中班剪纸活动(中班剪纸活动计划)

剪纸活动对幼儿来说可能较为困难且枯燥，因此教师在设计活动时应由易到难，循序渐进地提高新的要求，使幼儿逐渐提高剪纸技能和审美能力教师可运用情境导入主题游戏创编故事等多种教学方法，让幼儿在活动中体验到学习的乐趣；幼儿园中班剪纸能力分析活动设计背景 剪纸是我们中国的传统艺术手工作品，在很多地方是过节过年不可缺少的装饰材料，但是在新疆却是不非常常见的手工作品，所以我设计了这个活动，让幼儿了解并能初步掌握简单的剪纸技巧，感受。

1发展了幼儿的思维想象力和创造力在剪纸活动中通过眼手脑的协调动作，可获得极大的兴趣与满足眼手脑行到锻炼的同时，又对促进幼儿的智力发展，培养幼儿的爱美情操和审美观念，丰富幼儿的思维想象力和激发幼儿。

中班剪纸活动计划

1幼儿交流阅读的作用 2教师小结阅读的作用书能让我们增长见识，许多我们不知道不了解的事情都能在书上找到答案，使人变得聪明起来 剪纸教案 篇2 设计思路 我们幼儿园开展剪纸活动有将近一年的时间，但是小班剪纸活动，我们还是。

下面是我为大家整理的剪纸活动教案，欢迎大家分享 剪纸活动教案 篇1 活动目标 1引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法 2培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣 3发展。

幼儿手工，剪纸小星星 需要准备的手工材料和工具纸铅笔和剪刀 1正方形纸，见下图所示 2沿对角线对折，如下图所示 3两对角再对折，见下图 4展开，在底边中点折痕处标记数字1，如下图所示 5上边的角拉到下边点1处折好，见下图。

活动目标 1感受剪纸艺术的美对剪纸活动感兴趣2尝试用挖空折剪法等技能剪出各种图案的窗花3鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力活动准备。

3提高幼儿对文字的敏感度，增强幼儿对文字游戏活动的兴趣活动准备工人半边字的模板人手一套，剪纸文字工人一套，剪刀铅笔蜡笔等活动过程一谈话导入小朋友，你们知道我们的幼儿园是谁造的吗爸爸妈妈们有。

剪纸活动教案 篇1 剪纸又叫刻纸是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案我爱妈妈 ，欢迎阅读 活动由来 三月份，我班结合三八妇女节，开展了“妈妈，我爱你”。

1反思开始部分时间过长的原因，其中最该取消的环节就是教师示范剪法的部分，本意是指导幼儿剪纸方法，但这样似乎禁锢了孩子们的思维，也剥夺了他们自由探索的权利 2活动中过于注重幼儿剪出真实的树叶，但其实幼儿的良好剪纸常规和兴趣是。

中班剪纸活动设计意图

1、2进一步学习对称剪纸的方法，激发对中国传统剪纸活动的兴趣 活动反思 幼儿通过活动的学习品尝到成功的体验和乐趣活动气氛活跃，幼儿的参与度高，教学效果显著，充分发挥了剪纸教学特有的魅力，激发了幼儿学习剪纸艺术的兴趣，使幼儿在。

2、1出示蝴蝶蜻蜓的剪纸，让幼儿欣赏 师除了地上的小动物，空中也飞来了小动物，你们看是蝴蝶还有蜻蜓呢！真漂亮 2欣赏镂空的剪纸作品，进一步激发幼儿对剪纸活动的兴趣 师老师也制作一幅剪纸画，漂亮吗？只要一把小剪刀，几。

3、我们会选择精美的窗花贴在活动室的窗户上，让孩子们欣赏各种典型的窗花范例这些窗花无论是层次分明的单色，还是与底色形成鲜明对比的衬底色，或是色彩斑斓的嵌色窗花，都能激发孩子们的审美感受，培养他们参与欣赏活动的兴趣#xF3AD欣赏剪纸。

4、剪纸是中国最古老的民间艺术之一，给幼儿学习剪纸，可以培养幼儿的手工能力幼儿园的老师可以准备一个教案以备更好上课下面由我为大家介绍中班幼儿剪纸活动教案，希望能帮到你 小班剪纸活动教案花儿朵朵开 设计意图 这一活动是在“。

5、活动目标 1通过观看视频，感受民间艺术的美，激发幼儿对剪纸的兴趣 2让幼儿大胆的尝试和表现，通过动手剪喜字，锻炼幼儿手部灵活性和手眼协调性体验成功并感受新婚喜庆带来的快乐 重点大胆的尝试和表现，感受民间艺术的美，激发。

6、鼓励幼儿根据剪纸作品展开想象，完整讲述自己的创作故事这样不仅锻炼了动手能力，还激发了幼儿的口语表达和创造力#xF91D培养团队精神通过剪纸活动，引导幼儿相互协商分工合作，共同完成一幅幅美丽的作品在合作中培养团队精神和社交能力#xF9E0。

7、利用剪纸作品，激发幼儿创造美的意识合理开发并利用剪纸活动产生的“碎纸”资源，拓展幼儿创造想象的空间，培养幼儿的创造性思维能力下面是我给大家整理的美术方面剪纸活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助 美术方面剪纸活动方。